朗诵的力量
在青草泛青的山巅，老师引领我们一起朗诵。那是高一下学期，班级组织同学们去春游。登高远望，满目苍翠，山河辽阔而壮美。老师说，我们朗诵吧。朗诵的是郭沫若的《雷电颂》。“啊，我思念那洞庭湖，我思念那长江，我思念那东海！那浩浩荡荡的、无边无际的波澜呀，那浩浩荡荡的、无边无际的伟大的力呀……”四十六种声音汇集在一起，像一条澎湃的河流，雄浑地行进在初春的风里。
突然，我们的声音停止了，大家见到，瘦小的老师，突然攀上一块巨石，他站在巨石的上面，奋力地挥舞着双臂：“炸裂呀，我的身体，炸裂呀，宇宙！让那赤条条的火滚动起来，像这风一样，像那海一样滚动起来！”那种激情的迸发，感染了在场的每个人。
我很想哭。心中被一种崇高的力量牵引着，已止不住热泪盈眶。几十年后的今天，我仍然能清晰地记得当时的场景。
同学聚会，已不再是风华少年。忆起当年的情景，都历历在目。有同学为官，有同学经商，他们都说，没法像那次那样激动了，在那个高高的山巅，人像被火燃烧着，心像被炸裂了，浑身抖个不停。
这些天，我一直在看《周恩来在重庆》，其中有个情节，是周恩来勉励郭沫若创作话剧《屈原》，使得话剧《屈原》在国统区山城重庆公演。当时万人争看，引爆巨大轰动。当演员金山演绎《雷电颂》，我看出他的动作，很像我当年的老师。当他朗诵到“炸裂呀，我的身体。”全场的人不由自主地站起来，用雷鸣般的掌声，将演出推到了高潮。
朗诵是最朴素的表达方式，然而它是直抵人心的感人至深的力量。我们不是林黛玉，并不愿意长久地与泪水打交道。为什么常常想起那热泪横流的时刻？是因为我们怀念那久违的激情、崇高与感动。
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